Традиционно часть лучших выпускников нашего университета, невзирая на нынешнюю очень непростую экономическую ситуацию, связывают свою жизнь и трудовую деятельность с ДонНТУ, способствуя дальнейшему росту и процветанию родной альма-матер. В их числе и нынешние выпускники магистратур физико-металлургического факультета специальности "Металлургия черных металлов" Александр Грицюк и горно-геологического факультета специальности «Геологическая съёмка, поиск и разведка» Евгений Вакульский, с которыми мы и хотим познакомить наших читателей.

Еще в раннем детстве Саша увлекался проектированием, очень любил играть с конструктором, постоянно пытаясь что-то собрать, перебрать и создать. Воспитанием мальчика занимались родители, а также дедушка, прошедший войну. Будучи трудолюбивыми, ответственными и честными людьми, они и Сашу воспитывали в тех же традициях.

В школе №17, где Александр учился с 6 по 11 класс, он очень увлекся точными науками. Особенно любил математику, которую преподавала Наталья Николаевна Евтюхова. Благодаря её методам обучения высшую математику в университете парень сдал на «отлично». А еще ему очень нравилось проводить эксперименты на уроке физики. Поэтому когда встал вопрос о выборе университета и специальности, то после недолгих раздумий, а также прислушавшись к мнению родителей, выбрал ДонНТУ, физико-металлургический факультет по специальности "Металлургия черных металлов".

Во время обучения в университете Александра заинтересовала научная деятельность. Поэтому на втором курсе он обратился к профессору А.Д. Рябцеву с просьбой разрешить участвовать в подготовке и проведении экспериментов. Александра очень увлекла работа на кафедре "Электрометаллургия", и на распределении студентов по специализациям выбрал именно ее. Он очень признателен всем преподавателям кафедры, особенно А.Д. Рябцеву, С.А. Храпко, С.Н.Ратиеву и Ю.В. Костецкому, которых считает не только отличными педагогами и научными руководителями, но и чуткими, внимательными наставниками, всегда готовыми прийти на помощь своим питомцам.

В ДонНТУ впервые учился
с удовольствием

В школьные годы Евгений особого рвения к учебе не проявлял. Ему нравились «отдельные моменты» многих дисциплин, он любил рассказывать стихи и писать сочинения, была по душе география, но любимого предмета не было. В старших классах больше увлекался школьной самодеятельностью, участвовал в городских и областных турнирах по игре «Что? Где? Когда?», в различных тематических КВНовских постановках, считал себя «глубоко резервным актером» школьного театра. Тем не менее, окончив школу, остановил свой выбор на ДонНТУ. Решив пойти по стопам мамы, Евгений поступил на горно-геологический факультет на специальность «Геологическая съёмка, поиск и разведка».

В университете парень впервые начал получать удовольствие от обучения. После окончания первого курса и поездки на практику в горный Крым понял, что с выбором профессии не ошибся. Благодаря интересной специальности, веселой дружной группе и компетентным преподавателям четыре года обучения пролетели мгновенно. Евгения увлекли не только процесс обучения, участие в олимпиадах и конференциях, первый опыт работы на производстве, спуск в шахту, но и насыщенная студенческая жизнь во всем ее многообразии.

Получив диплом бакалавра, он принял решение поступать в магистратуру. Успешно сдав вступительные экзамены, был зачислен на первый курс. Его научным руководителем стал профессор, доктор геологоминералогических наук Виктор Иванович Алёхин, который и помог выбрать тему магистерской работы – «Особенности ультрабазитов и базитов Октябрьского и Покрово-Киреевского комплексов в связи с оценкой их рудоносности». Тема работы выбрана в связи с актуальностью расширения минеральной базы страны. В Украине есть дефицит некоторых полезных ископаемых, которые импортируются из других стран. Особенно важны вопросы формационной принадлежности пород изучаемых массивов, перспектив их металлоносности и факторов, влияющих на рудоносность.

Успешно окончив магистратуру, Евгений намерен не только продолжать плодотворную работу в родном университете, занимаясь преподавательской и научной деятельностью, но и всесторонне развиваться, познавая мир и людей вокруг.