Разведка большинства месторождений полезных ископаемых не обходится без больших объемов буровых работ. Инженеры-буровики плечом к плечу с геологами добывают информацию о недрах, выда вая фактический материал об их строении. Это очень нужная профессия. Поэтому мы учимся в ДонНТУ на горно-геологическом факультете на инженеров по бурению скважин.

Квалифицированные преподаватели дают нам необходимые знания. В лабораториях есть действующее оборудование и образцы бурового инструмента, чтобы на практике продемонстрировать студентам различные нюансы процесса бурения. Наличие двух компьютерных классов позволяет нам освоить ряд специализированных программ, а также работать c программами “Компас-3D”, “Scilab” и другими, необходимыми инженерам. Кроме того в обязательном порядке мы проходим вначале две учебно-ознакомительные практики, а затем и производственную.

Прошедшим летом наш поток (группы БС-10 и ТТР -10) знакомился с бурением дегазационной скважины на поле шахты, принадлежащей предприятию «Донецксталь». Эта организация извлекает газ для безопасной добычи угля в Красноармейском западном угленосном районе. Буровая содержит современный комплекс Ultra single 150, монтаж и установку которого можно произвести всего за сутки. Комплекс мобилен и автономен от внешних источников энергии, что позволяет размещать его в любом месте шахтного поля. С использованием специальных программ проводится обучение буровых бригад. Студенты смогли не только увидеть комплекс в действии, но и непосредственно контролировать процессы с помощью пультов управления, а также получить ценную информацию от буровиков.

Во время обучения в вузе все желающие студенты могут сдать дополнительный экзамен и получить еще и удостоверение взрывника. По окончании университета выбор сферы деятельности у инженера-буровика очень широк: от работы на суше (разведка,I добыча газа и твёрдых полезных ископаемых, поиск питьевой и технической воды, работы по реконструкции и сооружению горнотехнических объектов) до поисковых работ на море. Можно найти себе применение и в смежных отраслях, например, в строительстве: выполнять инженерно-геологические работы, прокладывать коммуникации бестраншейным способом, проводить свайные работы. ничуть не жалею, что выбрал именно эту специальность. Она интересная и востребованная.

М. Прокопенко,
студент группы БС-10