Современный рынок труда отличается высокой требовательностью к подготовке молодых специалистов и, в первую очередь, к их профессиональным компетенциям, языковому уровню и интеллектуально-личностным качествам, таким, как скорость адаптации к изменчивым условиям внутренней и внешней среды; способности быстро обучаться и применять полученные знания и навыки на практике; коммуникабельности; мобильности и др. Ключевым фактором при этом является престиж полученного диплома о высшем образовании, определяемый национальным и мировым рейтингом учебного заведения. Комплексное выполнение данных условий позволяет обеспечить высокую конкурентоспособность выпускника и открывает перед ним двери ведущих мировых компаний-работодателей.

Дипломы магистра с отличием по специальности «Менеджмент организаций и администрирование» нашего университета, которые мы в торжественной обстановке получили в конце января после успешной их защиты, являются конкурентоспособными на отечественном рынке труда благодаря высокому профессиональному уровню профессорско-преподавательского состава кафедры менеджмента и хозяйственного права и стабильно высокому национальному рейтингу вуза.

Однако это еще далеко не все возможности, которые нам предоставили родной университет и кафедра. За время обучения в магистратуре мы смогли получить параллельно два магистерских образования – украинское и европейское, при этом не покидая территории Украины. Это стало возможным благодаря заключенному несколько лет назад договору о сотрудничестве между ДонНТУ и одним из ведущих вузов Латвии в сфере менеджмента – Internatonal Security Management Associaton (ISMA – Высшая школа менеджмента информационных систем). В соответствии с данным договором большая часть дисциплин по двум магистерским программам обучения, в соответствии с двусторонней договоренностью, была перезачтена, и нам необходимо было дополнительно изучить и сдать экзамены только по экономике менеджмента; системам финансового учета; международному маркетингу и менеджменту; правовому регулированию предпринимательской деятельности в Европейском Союзе; риск-менеджменту.

Процесс обучения проходил дистанционно и, что важно, на русском языке: после поступления нам сразу же был открыт доступ к электронным базам данных латвийского вуза, своевременно оказывалась организационно-информационная поддержка координаторами данной международной программы. Однако, привыкшие к постоянному контролю со стороны родителей, деканата и кафедры, при дистанционном, а следовательно, самостоятельном, обучении, мы неожиданно столкнулись с довольно сложной проблемой – необходимостью постоянной самоорганизации и самомотивации на достижение, чтобы все успеть в отведенные для обучения сроки. Это было очень нелегко, но, преодолев все препятствия и трудности, мы приобрели еще одну важную для эффективного менеджера компетенцию – нести полную ответственность за свои действия и самостоятельно координировать собственное профессиональное развитие. В результате в установленный срок сдали все необходимые экзамены, написали магистерские дипломы в соответствии с международными стандартами качества, что было подтверждено независимыми латвийскими рецензентами. И вот наступил долгожданный момент защиты, которая также проводилась дистанционно при помощи технологии Skype.

Европейская экзаменационная комиссия оценила уровень наших знаний достаточно высоко - на 8 баллов из 10 возможных. При этом сразу по окончании защиты нам было предложено приехать в Ригу для продолжения обучения в исследовательской аспирантуре и дальнейшего трудоустройства. Кроме того, как во время обучения, так и после получения диплома европейского образца мы имели возможность принять участие в годичной практике или трехмесячной стажировке на предприятиях любой из европейских стран при финансовой поддержке принимающей стороны. Мы такой возможностью не воспользовались, но ведь она была!..

Обучение в Европе явилось ярким событием в нашей студенческой жизни, а непосредственное знакомство с европейским образованием - серьезным профессиональным опытом. Дальнейший поиск работы продемонстрировал, что образование такого рода действительно способно заинтересовать работодателя. Поэтому мы очень благодарны университету и родной кафедре за предоставленную возможность.

Елена Пода,
Татьяна Дзюбас