Результати успішності на МК1 у весняному семестрі поточного навчального року загалом по університету показують досить стійку тенденцію до збільшення, що намітилася після реорганізації графіка навчального процесу з відміною екзаменаційної сесії і введення модульних тижнів для складання модульних контролів знань студентів. Як свідчать дані таблиці 1, успішність підвищилася в цілому на 1% порівняно з минулорічни-ми результатами, а за два роки вона зросла більше ніж на 10%.

Таблиця 1.

Результати МК1 по бакалавріату

Показники успішності по факультетам виявляють, що головний вклад у підвищення успішності в університеті внесли студенти ГГФ (де найбільше зростання успішності: 7,6%), ФВТІ (+6,3%), а також ФКІТА (+3%). При цьому показник успішності студентів в ІЕМ є найкращим і вперше перевищив відмітку в 50% (минулорічний показник непередбачуваного РТФ до уваги не беремо). Другий показник успішності на ФМФ, однак вона стала нижче, ніж рік тому. В той же час успішність студентів-гірників знизилася суттєво (майже на 6%) і є найгіршою в університеті. Пасе задніх і ЕТФ, де також успішність знизилась, хоча і не в тій мірі (-2,1%).

Як і в осінньому семестрі, успішність студентів першого курсу на МК1 знизилась порівняно до минулого року ( табл. 2). На фоні постійного зниження підготовки абітурієнтів цей факт є зрозумілим, але неприйнятним. Показники більшості факультетів не витримують критики. Не можна вважати нормальними результати модульного контролю ФЕМА (21,7% - найгірший показник, хоча це більше, ніж рік назад), ФЕХТ (22,4%), ФГТУВ і МехФ (по 23,7%). Та й показники РТФ, ЕТФ і ФКІТА не набагато кращі. При цьому успішність студентів-першокурсників ФЕХТ знизилася на 10,1%, ЕТФ - на 11,8%, а РТФ - на 18,2%.

Цілком пристойні результати на пер-шому курсі мають лише студенти ФВТІ (42,6% - кращий результат), ГГФ і ФМФ.

Таблиця 2.Результати МК1 на I курсі

На другому курсі одержаний кращій показник успішності за всі роки проведення МК - 40,8% (табл. 3). І хоча це не такий вже значний результат, все ж можна констатувати підвищення успішності майже на 4% порівняно з минулим роком. Тут відзначилися студенти ІЕМ з кращим результатом -53%, ГГФ і ФВТІ, а ще й ФЕХТ. Найгіршi результати на ЕТФ (22,7%), зновтаки МехФ (26,2%) і ФЕМА (26,9%).

Таблиця 3. Результати МК1 на II курсі

Якщо брати до уваги показники І і ІІ курсів разом, то найгірше виглядають студенти ЕТФ (24,1%), ФЕМА (24,4%) і МехФ (24,9%). Кращі показники на ФМФ (45,2%), ІЕФ (44,1) і ГГФ (44%).

Висновок напрошується однозначний - на факультетах ЕТФ, ФЕМА і МехФ недопрацьовують із студентами молодших курсів.

На третьому курсі немає таких значних відзнак між факультетами (табл. 4). Тут кращі показники на ФМФ, ГГФ, ІЕМ і РТФ. Але на цьому курсі успішність знизилася на 1,4%. На ФЕХТ, ФВТІ та ІЕМ вона навіть нижче, ніж на другому курсі. Особливо вражає різниця в успішності студентів ІІ і ІІІ курсів на ФВТІ - 48,1% і 38,2% відповідно. Вiдстають ФГТУВ і ЕТФ.

Таблиця 4. Результати МК1 на III курсі

Значно оптимістичніші результати на четвертому курсі (табл. 5). І середній показник успішності кращий за всі роки, і на 10-ти факультетах з 12-ти показники вище 50-відсоткової відмітки. Слідує відзначити студентів ФКІТА, ФЕХТ і ФМФ, успішність яких перевищила 60 відсотків. На цьому фоні жалюгідно виглядають показники РТФ і ФГТУВ.

Таблиця 5. Результати МК1 на IV курсі

Явка студентів на МК1 показана у табл. 6. Виділяються значні неявки студентів на першому курсі - на ФЕХТ (7,1%), на другому курсі - на МехФ (13,4%), ФВТІ (10,1%) і ФЕМА (9,7%), на третьому курсі - також на ФВТІ (8,1%), а на четвертому курсі - на ГГФ (10,9%) і РТФ (9,8%).

Таблиця 6. Неявка студентів на модульний контроль

В університеті є тільки одна академічна група з кількістю студентів більше 10-ти, в якій встигають всі студенти. Це група ІІІ курсу гірничого факультету МОП-06 (12 студентів).

У 171 академічній групі успішність 30% і менше. У чотирьох із них, з кількістю студентів не менше 10-ти, немає жодного, що встигає. Це групи ЕАПУ-07а (21 студент, ЕТФ), ОПТ-07 (15 студентів, ФЕХТ), МВС-07б (14 студентів, МехФ) і ТО-06 (10 студентів, ФМФ).

Змінення успішності на МК за п'ять років наочно показує таблиця 7. В цій таблиці виділено останні два роки, в яких на всіх курсах бакалавріату застосовано форму організації навчального процесу з двома двохтижневими модульними контролями без аудиторних занять і з відміною екзаменаційної сесії. Помітно кращі загальні результати успішності студентів у ці роки говорять самі за себе

Таблиця 7. Успішність за результатами МК у поточному і попередніх роках

Л. ВАСИЛЬЄВ, заст. начальника відділу навчально-методичної роботи