Подведены итоги летней сессии 2008/2009 учебного года. По сравнению с предыдущим учебным годом успеваемость студентов существенно повысилась, и это позволяет утверждать, что достоинства организации учебного процесса с модульными контролями без экзаменационной сессии до конца не исчерпаны. Итоги семестровой аттестации по курсам базового университета представлены в таблице 1, а по факультетам - в таблице 2.

Как видно из приведенных данных, заметно повысилась успеваемость на первом, втором и четвертом курсах. И только на третьем курсе имеется незначительное ее снижение.

Повышение успеваемости на младших курсах - достаточно знаменательный факт. Вместе с тем, еще велика доля студентов, не успевающих по трем и более дисциплинам - 11,9% на первом курсе и 10,8% на втором. Да и на третьем курсе этот показатель слишком большой - 8,3%.

Что касается качественных показателей, то доля студентов, успевающих на "4" и "5", уменьшилась на 0,5%. При этом наибольшее снижение качественного показателя произошло опять-таки на третьем курсе.

Повышение успеваемости студентов по университету обусловлено ее повышением на всех факультетах, за исключением факультета экологии и химической технологии, где успеваемость снизилась с 84% до 75%, и радиотехнического факультета. Самого впечатляющего прироста успеваемости добились факультеты ЭМА (более 13%) и электротехнический (более 8%). Наихудшие результаты аттестации как были, так и остались у студентов механического факультета, успеваемость которых почти не изменилась, и у студентов факультета ВТИ, где, несмотря на прирост на 5,6%, показатель успеваемости оставляет желать лучшего.

Наиболее гармонично улучшение результатов аттестации произошло на ФЭМА. Кроме наибольшего прироста общей успеваемости здесь получено и наибольшее повышение качественного показателя (более 6%). На ФЭХТ уменьшилось количество троечников - на фоне большого снижения общей успеваемости качественный показатель немного возрос, а на ЭТФ, наоборот, при повышении общей успеваемости качественный показатель снизился на рекордную величину 16%.

В университете имеется 10 академических групп со 100%-ной успеваемостью. Среди лучших - группы ПТТ-06 (из 15 студентов на "4" и "5" все экзамены сдали 11, т.е. 73,3%), ЕПМ-07а (качественный показатель 70%) и ОС-07 (53,3%). Худшие результаты успеваемости (менее 25%) в академических группах СМ-08 (успеваемость 0%), МРПМ-05 (успеваемость 18%), а также ОА-06б, КС-07а и ЗЕД-06б.

Несмотря на положительные тенденции в повышении успеваемости студентов, по-прежнему актуальными являются создание условий для систематической и ритмичной работы студентов на протяжении всего семестра, повышение качества преподавания и усиление мотивации студентов к приобретению знаний.

В. КОСТЕНКО,
проректор по учебной работе Л. ВАСИЛЬЕВ,
зам. нач. отдела учебно-
методической работы